本次《QS世界大學排名》顯示，中國大陸清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中國科技大學6所大學名列世界百強。
而在幾天前，世界大學排名中心（Center for World University Rankings，CWUR）發(fā)布的2018-2019世界大學排名中，中國大學出人意料地出現跳水現象，北大、清華分列第92、98位。
兩份榜單排名不同，是由評估指標不同造成的。2019 QS世界大學排名強調學術聲譽，其次是學術教員學生比和單位教員論文引用數；CWUR世界大學排名則強調教育質量、就業(yè)情況、研究成果和出版數量等。
“國外大學個性相對比較鮮明，國內的大學在這方面確實是不太明顯，各個重點大學之間有差異但不明顯。”赴美留學數據分析和咨詢機構宜校創(chuàng)始人肖經棟說。
一流M校認可度高
2019 QS世界大學排名中，麻省理工學院連續(xù)7年穩(wěn)坐QS綜排第一，斯坦福大學、哈佛大學、加州理工學院、牛津大學、劍橋大學、蘇黎世聯(lián)邦理工學院、帝國理工學院、芝加哥大學、倫敦大學學院分列二到十名。
而在CWUR世界大學排名中，前10名的大學分別為哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、劍橋大學、牛津大學、加州大學伯克利分校、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、加州理工學院、芝加哥大學。
盡管兩個排行榜前10名座次中，只有斯坦福大學和牛津大學都位列第2和第5，其余全不相同，但上榜高校的重合度仍很高，7所大學同時出現在兩個榜單中。
值得注意的是中國大學的排名，2019 QS世界大學排名中，清華大學全球排名第17（去年25名），是中國排名最高的學府，北京大學排名全球30名，比去年提高8名。復旦大學、上海交大、浙江大學、中國科技大學也都進入了前100名。
但在CWUR世界大學排名中，只有北大、清華進入前100名，分列第92、98名，復旦大學、上海交大、浙江大學、中國科技大學的排名則在136至189名之間。
但在兩個榜單中，世界一流M校和國內一流M校的座位都是明晰的，這也都是優(yōu)秀學生的明確目標。
北師大實驗中學國際部2018屆畢業(yè)生中，常春藤大學共計錄取了20人，其中2人被耶魯大學錄取，1人被斯坦福大學錄取，5人被芝加哥大學錄取，3人被哥倫比亞大學錄取，4人被賓夕法尼亞大學錄取，6人被康奈爾大學錄取。
另外，還有24人進入加州大學伯克利分校，34人進入加州大學洛杉磯分校，12人進入卡耐基梅隆大學，23人進入紐約大學等M校。
南京外國語學校的成績同樣亮眼。南京外國語學校中加國際高中2018屆畢業(yè)生有13人被全美排名前30的頂尖院校錄取（包括綜合類大學和文理學院），占申請人數的39%；南京外國語學校劍橋國際高中課程實驗班有17人被全美排名前30的頂尖院校錄取；IB國際文憑課程實驗班有49人被全美排名前50的院校錄取，其中26人被全美排名前30的頂尖院校錄取（包括綜合類大學和文理學院），占到了申請人數的48%。
近些年來，中國的國際教育快速發(fā)展，新的國際學校不斷增加。截至5月份，宜校統(tǒng)計出全國總共有1010所國際學校/國際部，其中一些公立高中國際部的中考錄取分數已經超過了本部普高分數線。
南京外國語學校還是全國2018年保送北大、清華學生人數最多的高中，達到30人。而北大、清華今年在全國錄取的保送生一共也只有372人。
育人質量導向意義重大
肖經棟認為，美國的哈佛、耶魯、MIT、斯坦福這些M校均有不同的個性，集中資源在某些方面獲得競爭優(yōu)勢，形成辦學特色。
“我們在調研時，在了解到學生的情況后，基本上可以判斷出會被哪些大學錄取。這主要是因為國外大學個性相對比較鮮明，對學生的要求比較統(tǒng)一。”肖經棟說。
比如洛克菲勒大學成立于1901年，在過去117年的歷史中，產生了25位諾貝爾獎獲得者，該校師資規(guī)模從來沒有超過100位教師，現在的教師規(guī)模穩(wěn)定在75位左右，主要以生物醫(yī)藥為主。
“相對而言，國內的大學在這方面確實是不太明顯，各個重點大學之間有差異但不明顯。”他說。
這種情況如今也在改變。在近日舉行的第20屆中國科協(xié)年會上，西湖大學校長施一公介紹，作為國內第一所民辦研究型大學，西湖大學將堅持“高起點、小而精、有限學科”的定位，10年內只設理學院、工學院、生命學院三個學院。
如果形成了鮮明的辦學特色，那么國內的知名高校也將不再是北大、清華之后的“次一流大學”。西交利物浦大學領導與教育前沿研究院不久前發(fā)布了“雙一流”建設高校育人質量排名（2018年），這份采用全新指標的排行榜中，前三名分別是上海交通大學、復旦大學和中國人民大學。
華東師范大學國家教育宏觀政策研究院副院長朱益明對21世紀經濟報道記者表示，育人質量排行榜的出現，體現了對高校育人的關注和重視，這種導向性價值意義十分重要。但排行榜還是反映出高校的育人目標尚未形成特色。其中，同濟大學、中南大學該項分數最高。這似乎也讓國內知名大學看到了變軌超車的新路徑。
