1、教材的選擇
這段時間復習以教材及課后習題為主，比較推薦的教材為：《高等數學》---同濟版(六七版均可)，《線性代數》---清華版或同濟版，清華版的教材內容詳盡，定理定義證明清晰、全面，同濟版教材簡潔明快，可根據個人情況適當選擇，《概率論與數理統計》---浙大版。
2、教材的使用
第一遍通讀教材，搞清楚教材設計的邏輯結構，并理解各章節之間的關聯，了解每章基本的定理、定義;第二遍細密梳理，從每章節開始，把所有的定理的內容、內涵及作用理解清楚，結合考試大綱(考研數學的考試大綱歷年幾乎沒有變動，因此可從網上下載參考)把考研使用的定理詳細證明一遍，結合課后習題，檢驗是否正確準確地掌握了基本內容。
3、時間及進度安排
由于時間上比較充裕，所以可以相對寬松，很多同學還在學校上課，因此可以每周隔一兩天安排看書，當然每天看一部分是最好的，根據自身情況，需要在12月之前最少看完高等數學的上冊，整本線性代數、整本概率論，因為第一遍是通讀，不必理解得很詳細，節奏上會快一些，主要是弄清楚教材的邏輯結構。
4、輔導書的選擇
原則上年前階段以教材為主，不需要特別選購輔導書，如果從鞏固知識學習的角度來說，可以選擇一些基礎知識講解詳盡的輔導書，比如同學們常提起的《660》,報了輔導班的同學配合一階講義看教材也是不錯的選擇。不管選擇什么，目的必須是明確的，就是對基本知識點的理解和掌握。這個階段，全書類的輔導書是不推薦的，全書類的輔導書綜合性強，不適合本階段。
5、學習中困難的處理
如果在學習過程中遇到確實理解不了的問題，也不必過于著急，讀書百遍其義自見，多學習幾遍就可以了，如果想很快解決，可以上網搜索或者借助輔導機構的師資力量，多注意總結這些問題，相信伴隨問題的探討解決的過程，收獲一定非常多。
