昆明理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱
第一部分 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時(shí)間
試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
微觀部分，約占 50%。
宏觀部分，約占 50%。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
試卷題型結(jié)構(gòu)為：
單選題 約25分
名詞解釋 約25分
簡答題 約30分
計(jì)算題 約30分
論述題 約40分
合計(jì)150分
第二部分 考察的知識(shí)及范圍
一、 需求與供給的基本理論
1、 需求的基本理論
2、 供給的基本理論
3、 供求曲線的共同作用
4、 彈性理論
5、 供求曲線的運(yùn)用
二、 效用論
1、 基數(shù)效用論
2、 序數(shù)效用論
3、 替代效應(yīng)和收入效應(yīng)
4、 不確定性和風(fēng)險(xiǎn)
三、 生產(chǎn)論
1、 生產(chǎn)函數(shù)
2、 一種可變生產(chǎn)要素的合理投入
3、 兩種可變生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合
4、 規(guī)模報(bào)酬
四、 成本論
1、 成本的概念
2、 短期成本
3、 長期成本
五、 市場結(jié)構(gòu)與廠商均衡
1、 完全競爭廠商
2、 壟斷市場
3、 壟斷競爭
4、 寡頭與博弈論初步
5、 不同市場的經(jīng)濟(jì)效率比較
六、 生產(chǎn)要素價(jià)格的決定
1、 生產(chǎn)要素的需求
2、 生產(chǎn)要素的供給
七、 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
1、 基本概念：實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)，帕累托最優(yōu)狀態(tài)。
2、 帕累托最優(yōu)條件和完全競爭
3、 社會(huì)福利函數(shù)
八、 市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策
1、 壟斷
2、 外部影響
3、 公共物品
4、 不完全信息
九、 國民收入核算
1、 國內(nèi)生產(chǎn)總值及其他總量
2、 核算國民收入的方法
3、 國民收入的基本公式
十、 簡單國民收入決定理論
1、 均衡產(chǎn)出
2、 消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)
3、 國民收入的決定及變動(dòng)
4、其他關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的理論
5、乘數(shù)論
十一、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡
1、投資的決定
2、IS曲線
3、利率的決定
4、LM曲線
5、IS－LM分析
6、凱恩斯理論的基本框架
十二、宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析
1、 財(cái)政政策及財(cái)政政策的效果
2、貨幣政策及貨幣政策的效果
3、財(cái)政政策和貨幣政策的混合使用
十三、宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐
1、經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)
2、財(cái)政政策的工具及其運(yùn)用
3、貨幣政策的工具及其運(yùn)用
十四、總需求－總供給模型
1、總需求曲線
2、總供給曲線
3、總需求曲線與總供給曲線移動(dòng)的效應(yīng)
十五、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)
1、國際貿(mào)易理論的發(fā)展
2、匯率與對(duì)外貿(mào)易
3、國際收支平衡
4、弗萊明－蒙代爾模型
十六、經(jīng)濟(jì)增長理論
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的一般認(rèn)識(shí)
2、經(jīng)濟(jì)增長模型
3、經(jīng)濟(jì)增長因素分析
4、關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長的爭論
十七、通貨膨脹理論
1、通貨膨脹及其原因
2、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
3、價(jià)格調(diào)整曲線
4、政府針對(duì)通貨膨脹的政策
原文鏈接：http://yjs.kmust.edu.cn/info/1016/2968.htm
以上就是“2021考研大綱：昆明理工大學(xué)878宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試大綱及部分參考書目匯總”的全部內(nèi)容，更多考研大綱信息，請(qǐng)多多關(guān)注！
