海南師范大學(xué)全國碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼：[xxx] 考試科目名稱：化學(xué)教育綜合
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷結(jié)構(gòu)
選擇題，有機(jī)化學(xué)綜合題，化學(xué)教學(xué)與應(yīng)用綜合題
二、考試目標(biāo)：
1.掌握化學(xué)教學(xué)論的基本概念和基礎(chǔ)知識。
2.理解化學(xué)教學(xué)論的基本理論和基本方法。
3.具有一定化學(xué)教學(xué)應(yīng)用能力
4.掌握有機(jī)化學(xué)的基本概念和基本知識
5.具有一定的有機(jī)化學(xué)知識應(yīng)用能力
三、考試范圍：
A．化學(xué)課程教學(xué)論
內(nèi)容(一) ：導(dǎo)論
(1) 能區(qū)分化學(xué)與化學(xué)教育、科學(xué)與科學(xué)教育等相關(guān)概念，明確相互關(guān)系；
(2) 知道化學(xué)教學(xué)論的研究對象、研究方法；
(3) 列舉組成化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)中的基本要素，并說明它們之間的相互關(guān)系；
(4) 理解化學(xué)教學(xué)論的化學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)和方法論基礎(chǔ)；
(5) 能說出我國化學(xué)教育的發(fā)展歷程，及各時期的主要特點(diǎn)；
(6) 理解國外學(xué)校化學(xué)課程改革的主要趨勢，英美等發(fā)達(dá)國家化學(xué)課程改革的歷程
及其特點(diǎn)。
內(nèi)容 (二) ： 化學(xué)課程的編制與變革
(1) 理解“科學(xué)素養(yǎng)”的涵義及其由來、構(gòu)成要素；
(2) 能解釋新中國成立以來我國化學(xué)課程的發(fā)展變化及原因；
(3) 說出化學(xué)課程的含義與基本類型，并舉例說明影響化學(xué)課程發(fā)展的基本因素；
(4) 掌握化學(xué)課程的基本組織形式；
(5) 了解新課改以前我國化學(xué)教學(xué)大綱、化學(xué)教材的特點(diǎn)；
(6) 理解基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程改革的背景、基本理念；
(7) 知道化學(xué)課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、表述、確立依據(jù)；
(8) 能說出化學(xué)新課程的基本結(jié)構(gòu)；
(9) 知道化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容及其特點(diǎn)。
內(nèi)容 (三) ：化學(xué)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法
(1) 知道化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本層次；
(2) 掌握化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本環(huán)節(jié)；
(3) 會確定化學(xué)教學(xué)目標(biāo)；
(4) 能夠編寫一節(jié)課的化學(xué)教學(xué)設(shè)計。
內(nèi)容 (四)：化學(xué)教學(xué)技能
(1) 掌握一些化學(xué)教學(xué)的基本技能，
(2) 掌握創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的意義和方法
(3) 理解組織、指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的技能
內(nèi)容 (五): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
(1) 理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與化學(xué)教學(xué)之間的關(guān)系；
(2) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本構(gòu)成；
(3) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本理論；
(4) 了解現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)教育中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及改革。
內(nèi)容(六) ：章化學(xué)探究式教學(xué)
(1) 理解科學(xué)探究的涵義；
(2) 知道探究式教學(xué)與其他教學(xué)方式的關(guān)系；
(3) 理解化學(xué)探究式教學(xué)的特征；
(4 )知道探究式教學(xué)的構(gòu)成要素；
(5) 掌握探究式教學(xué)的一般策略。
內(nèi)容(七 ) ：化學(xué)說課
(1) 掌握說課的類型以及說課的內(nèi)容；
(2) 會進(jìn)行一節(jié)課的說課設(shè)計；
(3) 理解說課的意義、概念和功能；
(4) 掌握說課的程序、方法及技巧。
內(nèi)容(八 ) ：化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
(1) 了解我國化學(xué)教師教育的概況及發(fā)展趨勢；
(2) 掌握現(xiàn)代中學(xué)化學(xué)教師的素質(zhì)要求；
(3) 掌握化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的方向和途徑，
(4) 認(rèn)識行動研究與教師專業(yè)發(fā)展的聯(lián)系。
B．有機(jī)化學(xué)
內(nèi)容(一) ：有機(jī)化合物基本概念和理論
(1) 了解有機(jī)化合物的定義和特性；
(2) 認(rèn)識有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)式；
(3) 理解共價鍵的斷裂與有機(jī)反應(yīng)類型之間的關(guān)系；
(4) 理解有機(jī)分子間常見的偶極-偶極相互作用、范德華作用與氫鍵等概念；
(5) 了解有機(jī)化合物的分類方法，能分清大多數(shù)有機(jī)化合物所屬類別。
內(nèi)容(二) ：飽和烴：烷烴和環(huán)烷烴
(1) 認(rèn)識烷烴與環(huán)烷烴的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 掌握烷烴與環(huán)烷烴的命名法則；
(3) 認(rèn)識烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象；
(4) 熟悉常見烷烴和環(huán)烷烴的物理性質(zhì)，如熔沸點(diǎn)等；
(5) 理解和掌握烷烴和環(huán)烷烴的自由基取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、異構(gòu)化反應(yīng)，小環(huán)加成反應(yīng)等；
內(nèi)容(三) ：不飽和烴：烯烴、炔烴和二烯烴
(1) 認(rèn)識烯烴、炔烴和二烯烴的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 掌握烯烴、炔烴和二烯烴的命名法則；
(3) 認(rèn)識烯烴、炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造異構(gòu)，掌握此類同分異構(gòu)體的畫法；
(4) 了解常見烯烴、炔烴和二烯烴的物理性質(zhì)，如熔沸點(diǎn)等；
(5) 理解和掌握烯烴、炔烴和二烯烴的化學(xué)性質(zhì)，主要為親電親核加成、氧化、聚合、電環(huán)化、雙烯加成等反應(yīng)；
(6) 了解一些重要共軛二烯烴的工業(yè)制法；
內(nèi)容(四) ：芳香烴
(1) 認(rèn)識芳香烴的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 掌握芳香烴的命名法則；
(3) 認(rèn)識烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象；
(4) 了解芳香烴的物理性質(zhì)(如熔沸點(diǎn)等) 及其遞變規(guī)律；
(5) 理解芳香烴的親電取代反應(yīng)原理，能判斷此類反應(yīng)的主要產(chǎn)物；
(6) 理解芳香性規(guī)則，掌握其應(yīng)用；
內(nèi)容(五) ：鹵代烴
(1) 認(rèn)識鹵代烴的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 掌握鹵代烴的命名法則；
(3) 認(rèn)識烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象；
(4) 了解鹵代烴的制備法；
(5) 了解鹵代烴的物理和化學(xué)性質(zhì)，其中重點(diǎn)掌握Sn1、Sn2親核取代反應(yīng)和E1、E2消去反應(yīng)的機(jī)理，理解其影響因素；
內(nèi)容(六) ：有機(jī)波譜分析
要求：(1) 理解紅外、紫外、核磁、質(zhì)譜分析的原理；
(2) 掌握簡單有機(jī)化合物的波譜結(jié)構(gòu)表征；
內(nèi)容(七) ：醇和酚
(1) 認(rèn)識醇和酚的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 了解醇和酚的分類，掌握醇和酚的命名法則；
(3) 了解醇和酚的制法；
(4) 理解和掌握醇和酚的羥基個性反應(yīng)與芳環(huán)個性反應(yīng)，如與氫鹵酸反應(yīng)、與鹵化磷反應(yīng)、芳環(huán)上鹵化，硝化，磺化，亞酰化反應(yīng)等。
內(nèi)容(八) ：醛和酮
(1) 認(rèn)識醛和酮的通式與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 了解醛和酮的分類，掌握醛和酮的命名法則；
(3) 了解醛和酮的制法；
(4) 理解和掌握醛和酮的一些重要化學(xué)反應(yīng)，如碳基加成反應(yīng)、α-氫原子的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、α，β-不飽和醛酮的親電加成、親核加成、還原反應(yīng)等。
內(nèi)容(九) ：羧酸和羧酸衍生物
(1) 認(rèn)識羧酸和羧酸衍生物分類與結(jié)構(gòu)特征；
(2) 掌握羧酸和羧酸衍生物的命名法則；
(3) 了解羧酸和羧酸衍生物的物理性質(zhì)和波譜性質(zhì)；
(4) 理解和掌握羧酸和羧酸衍生物的一些重要化學(xué)反應(yīng)。
內(nèi)容(十) ：碳水化合物
(1) 了解碳水化合物的分類；
(2) 認(rèn)識單糖(葡萄糖，果糖等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì)；
(3) 認(rèn)識二糖(蔗糖，麥芽糖等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì)；
(4) 認(rèn)識多糖(淀粉，纖維素等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì)；
內(nèi)容(十一) ：氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸
(1) 了解氨基酸的命名、結(jié)構(gòu)，制法與性質(zhì)；
(2) 了解多肽的分類和命名；
(3) 了解蛋白質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；
(4) 了解核酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和生物功能；
四、主要參考書目
1.劉知新著.《化學(xué)課程與教學(xué)論》第五版，高等教育出版社，2018年。
2.劉景寧等編《有機(jī)化學(xué)》上、下冊（第六版），高等教育出版社，2018年。
3.2011版義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
4.2017版普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
5.最新人教版高中化學(xué)必修1、必修2和選修3（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）、選修4（化學(xué)反應(yīng)原理）和選修5（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）.
