一、考查目標
教育綜合考試要求考生系統(tǒng)掌握教育學學科的基本概念、基本理論和基本知識，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論和實際問題。
二、考試形式
（一）答題方式為口試。
（二）試卷滿分為100分，每位考生考試時間為10分鐘
（三）試卷題型結(jié)構(gòu)：辨析或論述或案例分析等開放型試題
三、考查內(nèi)容
第一部分 教育與教育學概述
1.了解教育的起源，發(fā)展階段與特點；
2.理解教育本質(zhì)爭論的各方的基本觀點；
3.了解教育學發(fā)展的基本階段；
4.掌握教育學歷史發(fā)展中的代表人物思想和代表著作；
第二部分 教育功能
1.了解教育與社會發(fā)展的若干理論；
2.理解掌握政治、經(jīng)濟、文化、人口與教育的關(guān)系；
3.了解現(xiàn)代社會的特征，能夠分析論述教育如何契合現(xiàn)代社會發(fā)展的現(xiàn)代命題；
4.理解影響人身心發(fā)展的主要因素；理解學校教育在人的身心發(fā)展中的作用；
5.理解個體個性化和個體社會的關(guān)系；
第三部分 教育目的
1.分析掌握個人本位、社會本位、人文主義和科學主義目的觀的基本觀點；
2.掌握我國教育目的的理論基礎(chǔ)和精神實質(zhì)；
第四部分 教育制度
1.理解教育制度的內(nèi)涵和歷史發(fā)展；
2.了解我國現(xiàn)行學校教育制度的特點和現(xiàn)代學校教育制度的變革；
第五部分 教師與學生
1.理解教師的角色和勞動特點；了解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵；
2.理解分析學生的時代特征；了解學生的權(quán)利和義務；
3.了解師生關(guān)系的意義；理解良好師生關(guān)系的特點；掌握如何建立良好的師生關(guān)系；
第六部分 課程
1.理解課程的內(nèi)涵，掌握基本的課程理論流派的觀點；
2.了解是世界各國課程改革的發(fā)展趨勢；
3.掌握課程目標和課程內(nèi)容設(shè)計的基本方法；
第七部分 課堂教學
1.掌握教學的定義；了解當代主要教學理論流派；
2.掌握教學過程的規(guī)律、教學原則和教學方法；
3.掌握教學設(shè)計及課堂教學策略；
第八部分 德育
1.掌握德育的涵義及德育過程規(guī)律；
2.掌握德育模式和德育理論流派；
3.掌握德育的原則、方法和途徑；
第九部分教育改革與發(fā)展
1.了解教育改革與發(fā)展的大致歷程；
2.了解當代世界教育思潮的演變和主要思潮的基本觀點；
3.了解21世紀世界教育發(fā)展的基本趨勢；
4.了解我國新時代教育改革的動向；
參考書
《教育學基礎(chǔ)》，全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社。
原文標題：教育學碩士研究生復試大綱（2020）
原文鏈接：https://zjxy.tute.edu.cn/info/1065/2080.htm
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