生命與醫藥學院
碩士研究生招生考試自命題考試大綱
科目代碼：611科目名稱：現代生物化學
考試范圍：
一、課程內容簡介
生物化學是研究生物體的物質組成及其在生物體內的主要代謝過程和代謝規律，包括生物大分子的組成、結構、性質、功能及其合成和分解的代謝過程以及遺傳信息儲存、傳遞和表達的一般規律。
二、課程性質、目的和要求
生物化學是生命科學學科體系中重要的專業基礎課。課程目的是使學生掌握生物體的化學組成及其在生物體內的代謝過程及代謝規律。要求學生掌握生物大分子組成、結構、性質和分離純化方法；掌握四類生物大分子代謝基本途徑，掌握酶促反應動力學的基本內容和影響酶促反應的因素及規律；掌握遺傳信息傳遞的基本過程；掌握生物化學基本實驗技術及其原理；了解生物化學的最新研究進展。
三、課程考試范圍
1.緒論生物化學概念及其研究內容、生物化學發展簡史及標志性事件。
2.蛋白質化學氨基酸分類（分類標準及每種分類下各種氨基酸的歸屬）、結構和性質（物理性質、280nm最大吸收、酸堿性質、等電點定義及計算方法、化學性質、N端和C端共同參與反應）；蛋白質的一、二級結構，肽、肽鍵、肽平面、殘基、結構域、超二級結構；二級結構主要形式（α螺旋與β折疊）的要點；蛋白質的理化性質（兩性性質及等電點、膠體性質及穩定因素、變性與復性、沉淀、凝固、紫外吸收、呈色反應）、蛋白質測序原理、過程及各步驟的詳細方法。
3.核酸化學核酸基本組成和結構（堿基種類、嘌呤和嘧啶的縮寫、核苷成鍵的原子、核苷酸的連接方式）、DNA雙螺旋結構模型的要點、RNA種類及作用、tRNA的二級結構特點及其各部分功能；核酸的一般性質、紫外吸收、核酸的變性與復性（Tm定義、增色效應與減色效應、影響Tm的因素）。
4.維生素與輔酶維生素B族、維生素C等水溶性維生素的名稱、功能、活性形式及其催化的反應；脂溶性維生素的生理功能及其主要活性形式；維生素的缺乏癥。
5.酶化學酶的概念、作用特點及機制、分類與命名、結構特征；酶促反應動力學的基本內容，米氏常數的意義及有關計算；可逆性抑制的類型及酶促反應動力學參數(主要是Vmax及Km)的變化情況。重要的酶類，如變構酶、共價修飾調節酶、酶原和同工酶。
6.生物氧化呼吸鏈的概念、種類、組成、順序及傳遞氫和電子的機制；四種復合體的名稱及作用；產能數值及其計算；氧化磷酸化的概念、種類、作用機制及抑制劑；ATP在能量代謝中的作用；胞液中NADH進入線粒體的穿梭機制。
7.糖及糖代謝糖的功能、分類及重要結構特點；糖原分解過程及能量計算、單糖分解的重要途徑（EMP、TCA、PPP）以及各代謝途徑中反應歷程、重要產物、能量產生、生理意義和限速酶；糖的異生作用；糖原合成代謝。
8.脂及脂類代謝脂類的功能及分類；脂肪酸的結構特點及必需脂肪酸；脂肪酸β-氧化途徑及過程、甘油氧化和酮體代謝；脂肪酸從頭合成途徑的主要特點(關鍵酶、能量變化、二碳單位供體、活化形式、合成過程等)。
9.氨基酸代謝必需氨基酸的概念、氨基酸分解代謝的一般規律（脫氨基、轉氨基、聯合脫氨基、脫羧基作用）、掌握氨基酸分解產物—氨的轉運方式和α-酮酸的代謝、尿素合成過程(能量變化情況、特點，反應進行部位、尿素中氮原子來源等)；生酮氨基酸、生糖氨基酸及生糖兼生酮氨基酸概念、一碳單位的概念、種類及來源；氨基酸合成時碳骨架的來源。
10.核苷酸代謝嘌呤分解代謝、痛風的機制及治療藥物；核苷酸的從頭合成途徑（嘌呤和嘧啶環的原子來源）；脫氧核糖核苷酸的生成方式(在NDP水平上生成、dTTP的生成方式)。核苷酸補救合成途徑；抗代謝物；抗腫瘤和抗病毒藥物的生化機制。
11.DNA復制及轉錄DNA半保留復制、DNA復制過程(前導鏈與滯后鏈的合成異同點及所需要的酶)、轉錄與復制的異同點、轉錄過程、反轉錄概念、RNA剪接及加工的主要過程。
12.蛋白質的生物合成掌握中心法則遺傳信息傳遞規律，掌握密碼子的概念及特點、起始、終止密碼子的種類和作用、蛋白質生物合成的過程及耗能過程（氨基酸活化、起始、延長、終止和釋放、能量變化），了解蛋白質翻譯后加工常見形式。
四、參考書目
《生物化學簡明教程》第6版，ISBN：978-7-04-055078-8，魏民，張麗萍，楊劍雄.高等教育出版社，出版時間：2020年8月
科目代碼：974科目名稱：細胞生物學
考試范圍：
一、課程考核的基本要求
1.了解細胞生物學的發展歷程，在生命科學中的重要地位，細胞的基本組成結構和功能。
2.掌握細胞中各部分結構：細胞膜、內膜系統、線粒體、核糖體、細胞核、細胞骨架等基本結構的組成、功能以及它們之間如何相互聯系共同構成生命活動的基本單位，完成基本的生命活動。
3.理解細胞的分裂、分化、衰老和死亡等發生的現象和機理。能運用細胞生物學知識分析
生物學基本問題及解決實際問題，
4.掌握細胞生物學的各項研究技術及研究特定細胞結構或現象的基本方法或思路。
5.了解細胞生物學最新研究進展的相關知識。
二、考核的基本內容
1.細胞生物學概述（細胞的發現及細胞學說的創立；細胞的統一性和多樣性；細胞的分子基礎；細胞的類型和結構體系；顯微成像技術；細胞化學與細胞分選技術；細胞工程技術）
2.細胞的基本結構和功能（細胞膜的基本結構---化學組成和結構模型；細胞膜的特性---不對稱性和流動性；物質的跨膜運輸---被動運輸和主動運輸；細胞外基質的組成和功能；細胞識別、黏著和連接；核糖體的形態結構---類型和化學組成；內質網的形態、類型、結構和功能；信號肽和信號假說；高爾基體的形態結構、極性和功能；溶酶體的形態結構、類型、功能和生物發生；膜泡運輸的類型和機制；過氧化物酶體的結構和功能；線粒體的形態結構和化學組成；ATP合酶結構和作用機制；細胞骨架的組成和功能；微管的結構和功能；微絲的結構和功能；中間纖維的結構和功能）
3.細胞的生命活動（細胞通訊的方式；信號分子、受體、第二信使；G蛋白偶聯受體及其信號轉導---PKA系統、PKC系統；酶聯受體信號轉導---RTK-Ras信號通路；其他信號轉導途徑；細胞周期時相、類型及其變化；酵母的細胞周期調控；哺乳動物細胞周期調控；有絲分裂的機制；干細胞的類型和特點；細胞衰老的特征與理論；細胞凋亡的特性、機理、檢測方法及其意義；癌細胞的特征、機理及其預防）
三、考核要求及命題原則
從基本概念和基本原理等不同層面考察考生對細胞生物學相關知識的理解和掌握程度，試題難易適度，覆蓋范圍廣。要求學生系統掌握該課程的基本概念，注意各部分內容關系。掌握細胞生物學基本實驗技術、原理和主要步驟，對知識可以融會貫通，能夠分析解決一些綜合性和復雜性問題。
四、參考書目
1.《細胞生物學》，ISBN：978-7-03-063851-9，王金發，科學出版社，出版時間：2020-07-01
2.《細胞生物學》，ISBN：978-7-04-047157-1，丁明孝；王喜忠；張傳茂；陳建國，高等教育出版社，出版時間：2020-05-01
科目代碼：338科目名稱：生物化學
考試范圍：
一、課程內容簡介
生物化學研究生物體的物質組成及其在生物體內的主要代謝過程和代謝規律，包括生物大分子的組成、結構、性質、功能及其合成和分解的代謝過程以及遺傳信息儲存、傳遞和表達的一般規律。
二、課程性質、目的和要求
生物化學是生命科學學科體系中重要的專業基礎課。課程目的是使學生掌握生物體的化學組成及其在生物體內的代謝過程及代謝規律。要求學生掌握生物大分子組成、結構、性質和分離純化方法；掌握四類生物大分子代謝基本途徑，掌握遺傳信息傳遞的基本過程；掌握生物化學基本實驗技術及其原理。
三、課程考試范圍
1.緒論生物化學概念及其研究內容、生物化學發展簡史及標志性事件。
2.蛋白質化學氨基酸分類（分類標準及每種分類下各種氨基酸的歸屬）、結構和性質（物理性質、280nm最大吸收、酸堿性質、等電點定義、化學性質、N端和C端共同參與反應）；蛋白質的一、二級結構，肽、肽鍵、肽平面、殘基、結構域、超二級結構；二級結構主要形式（α螺旋與β折疊）的要點；蛋白質的理化性質（兩性性質及等電點、膠體性質及穩定因素、變性與復性、沉淀、凝固、紫外吸收、呈色反應）。
3.核酸化學核酸基本組成和結構（堿基種類、嘌呤和嘧啶的縮寫、核苷成鍵的原子、核苷酸的連接方式）、DNA雙螺旋結構模型的要點、RNA種類及作用、tRNA的二級結構特點及其各部分功能；核酸的一般性質、紫外吸收、核酸的變性與復性（Tm定義、增色效應與減色效應、影響Tm的因素）。
4.維生素與輔酶維生素B族、維生素C等水溶性維生素的名稱、功能、活性形式及其催化的反應；脂溶性維生素的生理功能及其主要活性形式；維生素的缺乏癥。
5.酶化學酶的概念、作用特點及機制、分類與命名、結構特征；酶促反應動力學的基本內容，米氏常數的意義及有關計算；可逆性抑制作用的類型及酶促反應動力學參數Vmax及Km的變化情況。重要的酶類，如變構酶、共價修飾調節酶、酶原和同工酶。
6.生物氧化呼吸鏈的概念、種類、組成、順序及傳遞氫和電子的機制；四種復合體的名稱及作用；氧化磷酸化的概念、種類、作用機制及抑制劑；ATP在能量代謝中的作用；胞液中NADH進入線粒體的穿梭機制。
7.糖及糖代謝糖的功能、分類及重要結構特點；糖原分解過程、單糖分解的重要途徑（EMP、TCA、PPP）以及各代謝途徑中反應歷程、重要產物、能量產生、生理意義和限速酶；糖的異生作用。
8.脂及脂類代謝脂類的功能及分類；脂肪酸的結構特點及必需脂肪酸；脂肪酸的β-氧化、甘油氧化和酮體代謝；脂肪酸從頭合成途徑的主要特點(關鍵酶、能量變化、二碳單位供體、活化形式、合成過程等)。
9.氨基酸代謝必需氨基酸的概念、氨基酸分解代謝的一般規律（脫氨基、轉氨基、聯合脫氨基、脫羧基作用）、掌握氨的轉運方式和α-酮酸的代謝、尿素合成過程(能量變化情況、特點，反應進行部位、尿素中氮原子來源等)；生酮氨基酸、生糖氨基酸及生糖兼生酮氨基酸概念、一碳單位的概念、種類及作用；氨基酸合成時碳骨架的來源。
10.核苷酸代謝嘌呤分解代謝、痛風的機制及治療藥物；核苷酸的從頭合成途徑（嘌呤和嘧啶環的原子來源）；脫氧核糖核苷酸的生成方式(在NDP水平上生成、dTTP的生成方式)；抗代謝物；抗腫瘤和抗病毒藥物的生化機制。
11.DNA復制及轉錄DNA半保留復制、DNA復制過程(前導鏈與滯后鏈的合成異同點及所需要的酶)、轉錄與復制的異同點、轉錄過程、反轉錄概念、RNA剪接及加工的主要過程。
12.蛋白質的生物合成掌握遺傳信息的傳遞規律，掌握密碼子的概念及特點、起始、終止密碼子的種類和作用、蛋白質生物合成的過程及耗能過程（氨基酸活化、起始、延長、終止和釋放、能量變化）。
四、參考書目
《生物化學簡明教程》第6版，ISBN：978-7-04-055078-8，魏民，張麗萍，楊劍雄.高等教育出版社，出版時間：2020年8月
科目代碼：907科目名稱：藥物化學
考試范圍：
一、課程內容簡介：
通過藥物化學的學習，掌握藥物的化學結構和活性間的關系（構效關系）；藥物化學結構與物理化學性質的關系；闡明藥物與受體的相互作用；鑒定藥物在體內吸收、轉運、分布的情況及代謝產物；通過藥物分子設計或對先導化合物的化學修飾獲得新化學實體創制新藥。主要內容包括藥物的化學結構與轉運代謝、藥物的化學結構與藥理活性、藥物研究開發的途徑與方法、中樞神經系統藥物、心血管系統藥物、解熱鎮痛藥物、非甾體抗炎藥、合成抗菌藥物、抗生素、抗腫瘤藥物、抗病毒藥物。
二、課程的基本要求
掌握藥物化學的基本理論、基本概念；掌握各類代表藥物的結構、合成路線、構效關系；熟悉各類藥物的作用機制，了解常用藥物的作用特點、藥物化學研究的基本方法和該領域的重大進展。
三、考核要求及命題原則
根據教學大綱的要求，從基本概念和基本原理等不同層面考察學生對專業知識的掌握程度，試題的難易程度適當，覆蓋范圍廣，要求學生系統掌握該課程的基本概念，注意各部分內容關系。在對課程融會貫通基礎上，能夠對一些綜合性的問題進行分析。
四、考核內容
第一章：緒論
1.藥物化學的起源和發展；2.藥物的命名
第二章：藥物的化學結構與轉運代謝
1.藥物的跨膜轉運；2.藥物在體內的過程；3.藥物的代謝反應
第三章：藥物的化學結構與藥理活性
1.藥物基本結構與藥效的關系；2.理化性質與藥效的關系；3.電子密度與藥效的關系；4.立體結構與藥效的關系
第四章：藥物研究開發的途徑與方法
1.新藥研究與開發的過程；2.新藥研發的特點；3.藥物的質量和標準；4.仿制藥與新藥；5.先導化合物的發現方法和途徑；6.先導化合物的優化
第五章：解熱鎮痛藥與非甾體抗炎藥
1.非甾體抗炎藥的作用機制；2.解熱鎮痛藥；3.非甾體抗炎藥
第六章：合成抗菌藥
1.磺胺類抗菌藥物及抗菌增效劑；2.喹諾酮類抗菌藥；3.噁唑烷酮類抗菌藥
4.抗結核藥物；5.合成抗真菌藥物
第七章：抗生素
1.β內酰胺類抗生素；2.四環類抗生素；3.氨基糖苷類抗生素；4.大環內酯類抗生素
第八章：抗腫瘤藥
1.直接作用于DNA的藥物；2.干擾DNA合成的藥物；3.抗有絲分裂的藥物
4.基于腫瘤信號傳導機制的藥物
第九章：心血管系統藥物
1.調血酯藥；2.抗心絞痛藥；3.抗高血壓藥、強心藥
第十章：降血糖藥物
1.口服降血糖藥物的結構類型；2.磺酰脲類降血糖藥物的發展及構效關系
第十一章：抗病毒藥物
1.病毒的復制過程及抗病毒藥物設計原理；2.抗非逆轉錄病毒藥物；3.抗逆轉錄病毒藥物
五、參考書目
《藥物化學》ISBN:978-7-122-24850-3尤啟東主編，第三版，化學工業出版社，出版時間2018年6月
原文標題：2023年山東理工大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱及參考書目
原文鏈接：https://yjsh.sdut.edu.cn/2022/0629/c5186a463597/page.htm
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