評估目的：
一是服務大局：貫徹落實國家研究生教育發展方針，展示我國學科發展成就，建立學科評價的中國標準和中國模式，服務研究生教育“提高質量、優化結構、鼓勵特色、內涵發展”的大局；
二是服務高校：通過對學科建設成效和質量的評價，幫助高校了解學科優勢與不足和發展過程中不平衡不充分的情況，促進學科內涵建設，提高學科水平和人才培養質量；
三是服務社會：滿足社會對教育質量的知情需求，為社會各界了解和分析學科水平與質量信息提供服務。
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共17所，本次參評15所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計22所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）
| 評估結果 | 學校代碼及名稱 |
| A+ | 10284 南京大學 |
| 10491 中國地質大學 | |
| B+ | 10001 北京大學 |
| 10697 西北大學 | |
| B | 10183 吉林大學 |
| 10358 中國科學技術大學 | |
| B- | 10616 成都理工大學 |
| 11414 中國石油大學 | |
| C+ | 10290 中國礦業大學 |
| 10335 浙江大學 | |
| 10359 合肥工業大學 | |
| C | 10533 中南大學 |
| 10558 中山大學 | |
| C- | 10423 中國海洋大學 |
| 10730 蘭州大學 |
公布評估結果旨在為參評單位了解學科優勢與不足、促進學科內涵建設、提高研究生培養質量提供客觀信息；為學生選報學科、專業提供參考；同時也便于社會各界了解我國高校和科研單位學科內涵建設的狀況和成效。
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